Espai Personal

ActiFolio: Lliurament de l'activitat R2

Lliurament de l’activitat R2

Disseny del Kit de Camp etnogràfic

En aquesta fase es desenvolupa el Kit de Camp, un conjunt d’eines metodològiques que permetran aproximar-se a la comunitat i recollir informació rellevant per a la recerca etnogràfica.

L’etnografia és una metodologia de recerca pròpia de l’antropologia que té com a objectiu comprendre les pràctiques, comportaments i significats d’una comunitat des d’una perspectiva interna. Es basa en l’observació directa, la participació i l’escolta activa, amb la finalitat d’entendre la realitat tal com la viuen les persones.

Per a aquesta recerca, centrada en la convivència de tres joves que comparteixen pis i treballen en un restaurant, s’ha dissenyat un Kit de Camp específic que permet analitzar les seves dinàmiques quotidianes, especialment en relació amb la gestió del temps, els espais i les tasques domèstiques.

En primer lloc, s’utilitzarà una llibreta de camp per registrar observacions directes. Aquesta eina permetrà anotar situacions concretes, com moments de coincidència a la cuina, conflictes relacionats amb la neteja o l’ús dels espais, així com comportaments repetitius.

En segon lloc, el telèfon mòbil es farà servir com a eina de suport per documentar l’espai i les dinàmiques mitjançant fotografies i notes.

Figura 3. Esquema de moviments dins la cuina

Una altra eina fonamental seran les entrevistes informals, que permetran conèixer les percepcions dels participants sobre la convivència i detectar possibles conflictes o necessitats.

A més, es desenvoluparà un mapa de recorreguts dins del pis, especialment a la cuina. Aquesta eina visual permetrà identificar com es mouen els habitants en l’espai, en quins moments coincideixen i quines zones generen més interacció o conflicte.

També s’incorporarà un diari reflexiu per analitzar la informació recollida i detectar patrons i oportunitats de millora.

Aquest Kit de Camp s’ha dissenyat tenint en compte les característiques específiques de la comunitat estudiada, marcada per horaris irregulars i un espai reduït. Les eines seleccionades permeten una recollida d’informació flexible i poc invasiva, adaptada a la quotidianitat dels participants. Així, es facilita l’observació de situacions reals sense alterar la seva dinàmica habitual, permetent comprendre millor les seves necessitats, pràctiques i possibles conflictes.

Finalment, es tindran en compte aspectes ètics fonamentals, com el consentiment informat dels participants, el respecte a la seva privacitat i l’anonimat de les dades.

 

Definició de la comunitat: convivència en un pis compartit

Definició de la comunitat

En aquesta primera fase del treball, es defineix la comunitat amb la qual es durà a terme la recerca. L’objectiu és aproximar-se al context, entendre les seves dinàmiques i valorar la viabilitat del treball de camp.

La comunitat escollida per a aquesta recerca està formada per tres joves d’uns 25 anys que comparteixen pis a Barcelona. Es tracta d’estudiants que, al mateix temps, treballen junts en un restaurant, fet que condiciona fortament la seva rutina diària i la seva manera de conviure. Aquesta doble condició d’estudiants i treballadors defineix gran part de les seves dinàmiques, ja que han de compaginar horaris exigents amb les responsabilitats acadèmiques i domèstiques.

Figura 1. Cuina compartida en un pis de joves

Conviuen en un pis compartit de tres habitacions de dimensions reduïdes, on comparteixen espais comuns com la cuina, el bany i el menjador. Aquests espais esdevenen llocs clau d’interacció, però també de possibles tensions. Tot i que existeixen algunes normes implícites de convivència, com ara mantenir l’ordre o respectar els horaris dels altres, aquestes no sempre es compleixen de manera equitativa.

Figura 2. Espai comú en habitatge compartit

Pel que fa a la convivència, aquesta es veu fortament marcada pels horaris laborals, sovint irregulars, propis del sector de la restauració. Això fa que no sempre coincideixin en els mateixos moments del dia, però quan ho fan, especialment a la cuina, poden aparèixer conflictes relacionats amb l’ús de l’espai o la neteja. La gestió de les tasques domèstiques, especialment la neteja, esdevé un dels principals punts de tensió dins del grup.

Així, es pot observar que els conflictes no només responen a qüestions pràctiques com la neteja o els horaris, sinó també a la gestió compartida de l’espai i a la manca de coordinació entre les rutines individuals.

Aquesta comunitat és especialment interessant d’estudiar perquè representa una realitat cada cop més comuna entre els joves d’avui dia. Molts d’ells es veuen obligats a treballar mentre estudien per poder sostenir-se econòmicament, fet que sovint allarga el temps de finalització dels estudis i condiciona la seva qualitat de vida. Així, aquesta comunitat reflecteix no només una manera de viure, sinó també una situació social i econòmica més àmplia.

L’accés a aquesta comunitat és viable, ja que forma part d’un entorn proper, cosa que facilita l’observació directa i la interacció amb els seus membres. Tot i això, serà necessari tenir en compte aspectes ètics com el respecte a la seva privacitat, el consentiment informat i la confidencialitat de la informació recollida durant el treball de camp